Soufiane Rouissi

Conception, organisation et analyse d'usages de dispositifs de formation à distance ou d'apprentissage en ligne. Analyse des profils d'étudiants, accompagnement dans des environnements d'apprentissage en ligne et réussite universitaire. Spécifications, normes et standards pour la description, l'indexation (métadonnées, vocabulaires...) et la production de document numérique. Compétences informationnelles et communicationnelles pour le numérique Etude des langues minoritaires sur le Web (applications au judéo-espagnol). mots clés : document numérique, corpus numériques, structuration de l'information, métadonnées et indexation, normes et standards du Web, pédagogie numérique, learning analytics, apprentissage en ligne, compétence numérique, formation à distance, humanités digitales, dispositifs numériques, langues minoritaires.

École Nationale des Sciences Appliquées de Tétouan, Université Abdelmalek Essaâdi, Maroc. Faculté des Sciences de l'éducation, Université Laval, Québec. ISICA, Université de Lomé, Togo. Faculté de communication, Université Galatasaray, Istanbul, Turquie.

Responsable du Master document numérique et humanités digitales. Responsable des certifications informatique et internet C2i pour l'Université Bordeaux Montaigne (C2i niveau 1 et C2i niveau 2 enseignant). Anciennes responsabilités : directeur de l'Institut des Sciences de l'Information et de la Communication (2012-2016), responsable de la licence information et communication (2008-2010).

Chercheur associé à l'équipe RUDII (Représentations, Usages, Développements et Ingénieries de l'Information) du laboratoire IMS (UMR 5218 CNRS-INP). Chercheur associé international, Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), Québec. Chercheur associé au groupe de recherche Grial-Ameriber (EA 3656 Amérique Latine, Pays Ibériques), Université Bordeaux Montaigne.